Feliz Navidad... con la pública.

La Delegación FAPA en Villaverde renueva su directiva

Ayer viernes quedó constituida la nueva directiva de la Delegación de la FAPA Giner de los Ríos en Villaverde. A la reunión de constitución acudieron un buen grupo de padres y madres implicad@s en dar fuerza y valor al papel de las AMPAs de los centros educativos del distrito.
La nueva directiva de la Delegación FAPA en nuestro distrito está compuesta por diez personas con la siguiente distribución:

Presidente : Gines Molina (AMPA IES San Cristóbal)
Vicepresidente: Oscar Agudo (AMPA CEIPSO El Greco)
Secretario: Enrique Barahona (AMPA IES El Espinillo).
Tesorera: Clara Isabel Hernandez (AMPA CEIP Juan de la Cierva)
Vocal : Mayte Garcia Martin (AMPA CEIP Bacelona)
Vocal: Adolfina Marin (AMPA CEIP Cristóbal Colón)
Vocal : Lute Hernandez (AMPA CEIP Los Rosales)
Vocal : Angeles Gonzalez (AMPA CEIP Barcelona)
Vocal : Olga Aguilera (AMPA CEIP El Espinillo)
Vocal : Julio Miguel Tijero (AMPA IES Celestino Mutis)

La variedad de centros hace posible que todos los barrios del distrito estén representados. Además tanto IES, CEIP y el CEIPSO que hay en Villaverde tienen miembros en la junta directiva que, además, cuenta con un buen número de colaboradores.
Para l@s nuev@s directiv@s de la Delegación esta renovación y ampliación supone un nuevo impulso para una organización que está teniendo muchísimo protagonismo en las movilizaciones educativas que en la actualidad están teniendo lugar en la Comunidad de Madrid.

Éxito de la manifestación en contra de los recortes educativos.

Miles de personas, tal vez cien mil, han abarrotado las calles principales de Madrid en la manifestación celebrada en defensa de la educación pública y en contra de los recortes. De nuevo centenares de pancartas hicieron de la marcha un verdadero ejemplo de participación en el que resaltaba, como es habitual, el color verde que ya se ha convertido en símbolo de una marea que hoy ha marcado un hito más con la participación de profesores y alumnos de las diversas universidades públicas madrileñas.
La manifestación ha sido el punto culminante de una nueva jornada de huelga en la que han destacado especialmente los datos de las escuelas infantiles que ha superado el 70 por ciento de paro, en educación secundaria la cifra ha sido del 59,5 por ciento, mientras que en primaria los datos son más modestos aunque rondan el 40 por cien de participación.
Los centros educativos de Villaverde se han sumado de forma masiva a los paros y las diversas comunidades educativas han participado en la manifestación de la tarde.

El 17 huelga de docentes y manifestación...

Nueva huelga y concentración verde

Ni el frío ni la lluvia amenazante han impedido el éxito de la concentración que se ha celebrado esta tarde en la puerta de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Miles de personas se citaron en la calle Alcalá para demostrar que la Marea Verde sigue vivita y coleando, de nuevo el verde de las prendas y los globos, que acabaron tiñendo de color el cielo madrileño, ha sido el protagonista. En la concentración han estado buena parte de los claustros de los centros educativos de Villaverde, familias y representantes de las Asociaciones de Madres y Padres, así como de la Plataforma en defensa de la educación pública.
La reivindicación ha coincidido con el séptimo día de huelga en la educación pública madrileña, en la que miles de profesores y maestros han parado en señal de protesta por los recortes en el sector de la enseñanza pública en la comunidad madrileña y reclamando al gobierno de Esperanza Aguirre la apertura de negociaciones para dar solución al conflicto que dura ya desde inicios de julio cuando se publicaron las instrucciones del inicio de curso en educación secundaria y que, en realidad, fue la mecha que inició la llama reivindicativa.
El sector educativo queda emplazado a más jornadas de huelga dentro de dos semanas, los sindicatos CCOO, STEM y UGT, así como otros sindicatos minoritarios y plataformas de profesionales de la enseñanza han planteado como fecha segura la del día 17 de noviembre, aunque podría ampliarse el paro a los dos días anteriores.

FICI: Cine gratis para jóvenes

Desde el FICI- Festival Internacional de Cine para la Infancia y la Juventud, se invita a todos los jóvenes de Educación Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional a asistir al certamen, que se celebrará en los Cines Dreams del Palacio de Hielo de Madrid durante la semana del 14 al 18 de Noviembre de 2011.

El festival consta de una serie de proyecciones de películas en Versión Original dobladas al castellano en directo por un doblador profesional. Son inéditas en España y la asistencia es completamente gratuita.

La Sección Oficial Juvenil, son películas orientadas especialmente para alumnos jóvenes desde los 14 a los 25 años. Se proyectarán todos los días a las 12 horas, y vendrán los directores o parte del equipo de la película para realizar un coloquio después de la proyección.

El enlace al programa de actividades es: http://www.fici.info/bases/ y el enlace a la página web donde pueden consultar las películas, su argumento y las edades recomendadas:
http://www.fici.info/categoria/oficial-juvenil/
A parte de la Sección Oficial hay otras secciones igualmente interesantes: documental, informativa y la Retrospectiva, que este año está dedicada al oscarizado director checo Jan Sverák.

Si hay interesados para hacer una reserva, pueden llamar a este teléfono: 91 522 89 76 o a través de la página web del festival.
También habrá una sesión de tarde, a las 17:30h, en la cual se proyectarán todas las películas de esta edición donde la asistencia es libre, sin necesidad de hacer reserva.

Y más recortes...

La FAPA Giner de los Ríos ha presentado una carta ante la Consejería de Educación y Empleo de la Comunidad de Madrid pidiendo que los recortes no afecten a las ayudas individualizadas de transporte que ofrece el citado organismo regional. En concreto, el presupuesto previsto para la convocatoria del curso 2011-12 es de 250.000 euros frente a los 350.000 del pasado curso. La FAPA entiende que van a ser muchos beneficiarios los que se queden sin la ayuda. Lee la carta enviada por la FAPA.

Otro ejemplo de tijeretazo es el que indica que unos 12.000 alumnos podrían quedarse sin beca de comedor a partir del próximo año, así lo expuso Ana de Sande, portavoz socialista de educación en el Ayuntamiento de Madrid.

Los recortes no solo afectan a los profesionales de la enseñanza (algo que, obiviamente, perjudica al alumnado y a su formación), también a los muchos gastos que realizan cada año las familias en relación con sus hijos.

¡Tod@s a la marcha contra los recortes educativos!

Nuevo encierro en el IES El Espinillo: NocheVERDE en VillaVERDE

Mañana volverá la "NocheVerde" al IES El Espinillo, allí un grupo de profesores, padres y alumnos se encerrarán en defensa de la enseñanza pública. Desde nuestra plataforma animamos a toda la comunidad educativa de Villaverde y, en especial, del Instituto El Espinillo a que apoye esta iniciativa.

Jueves 20, 18 horas: CONCENTRACIÓN EN LA CONSEJERÍA

Próximas actuaciones de la FAPA Giner de los Ríos

Domingo 16: Nota de prensa sobre la petición conjunta que se ha realizado por vía telemática ante el Parlamento Europeo.

Lunes 17: Comunicado oficial sobre la situación actual en torno a las camisetas verdes.

Martes 18: Nota de prensa sobre el resultado de las peticiones de información sobre el estado actual en los centros educativos en representación de las APAS federadas. (Acción anunciada en la rueda de prensa celebrada el día 19 de septiembre. Las peticiones individualizadas se entregaron en el Registro el día 28 de septiembre.

Miércoles 19: Comparecencia del Presidente de la FAPA en la Comisión de Educación y Empleo de la Asamblea de Madrid, para informar “sobre la situación de la educación madrileña” y “de las consecuencias en los centros educativos de nuestra región tras los recortes llevados a cabo por el Gobierno de la Comunidad de Madrid”. (Tramitación acumulada de dos peticiones de los Grupos Parlamentarios de IU “C 270(IX)/11 RGEP 2378” y del PSM “C 313(IX)/11 RGEP 2425”)

Jueves 20: Presentación de un escrito ante la Alta Inspección educativa, que se hará público después de proceder a su registro.

Viernes 21: Difusión de un modelo de carta para que las APAS entreguen a la atención de los Consejos Escolares, Claustro, Tutores y/o Profesorado de cada grupo de alumnos/as (según se considere oportuno por cada APA), que guarda relación con la carta abierta de la FAPA enviada a los docentes con fecha 14 de octubre.

Sábado 22: Manifestación estatal en defensa de la Educación Pública, convocada por los cinco sindicados de la enseñanza más representativos y CEAPA, en la que la FAPA está implicada en apoyo de las actuaciones que realiza nuestra Confederación estatal.

Éxito de la convocatoria de la FAPA

Miles de personas (entre 10.000 y 15.000) han participado en la manifestación promovida por la FAPA Giner de los Ríos que ha recorrido esta tarde el trayecto desde la Puerta de Alcalá y la Puerta del Sol. Antes muchas familias y representantes de las AMPAS de los centros educativos públicos madrileños han merendado en el parque de El Retiro.

La jornada ha tenido un ambiente reivindicativo y, a la par, festivo y en ella han participado muchos alumnos de la pública que, con sus padres, han pedido un cambio en la política educativa del gobierno regional madrileño.

Las asociaciones de padres y madres del distrito de Villaverde han estado presentes en la convocatoria, así como diversos miembros de nuestra Plataforma.

El defensor del menor contesta al AMPA de El Greco

El Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid ha enviado al presidente del AMPA del CEIP El Greco una carta con la información recabada sobre la situación de la enseñanza en el distrito de Villaverde. Esta respuesta se produce tras la entrevista que el representante del AMPA mantuvo con Arturo Canalda y en la que también asistieron madres afectadas por los problemas que se han generado en el distrito.

En la respuesta, basada en información obtenida de los responsables de la Consejería de Educación, se destaca lo que el máximo organismo educativo dice haber hecho por mejorar la situación de la escolarización en Villaverde. Se habla de ampliaciones de colegios, absorción de todo el alumnado o de la futura construcción (o puesta en funcionamiento) de un instituto con bachillerato en la zona de Los Rosales-Butarque.

Algunos de los puntos tratados en la carta no parecen muy correctos y, por lo tanto, tendrán la respuesta correspondiente por parte de los compañeros del AMPA, especialmente los que se derivan de la forma de escolarizar en primaria y secundaria en el citado barrio. Al menos sí podemos decir que aparece por escrito la promesa de la futura puesta en marcha del centro de secundaria en sus dos etapas (obligatoria y no obligatoria).

Desde la Plataforma seguimos siendo escépticos y críticos, pero seguiremos trabajando por mejorar la calidad de la educación pública en nuestros barrios.

"Distrito Villaverde" explica la situación educativa en nuestros barrios

En el número de octubre el periódico "Distrito Villaverde" hace un análisis de la situación de la educación pública en nuestro distrito. Uno de los compañeros de la Plataforma expuso a los redactores algunos de los problemas más acuciantes que padecemos y las peticiones fundamentales que se realiza desde las AMPAS, AAVV y distintas entidades preocupadas por la educación pública de calidad en nuestros barrios.
Si quieres ver la edición del periódico en pdf PULSA AQUÍ.

Fiesta por la PÚBLICA: 8 de Octubre en EL RETIRO

IES EL ESPINILLO: Talleres y música por la pública

La Marea Verde sigue en Villaverde

Gran jornada verde para los centros de secundaria de Villaverde. Buen seguimiento de la huelga de profesorado y excelente participación en los actos reivindicativos, especialmente en la manifestación que ha llenado Madrid con cerca de 90.000 personas. Muy destacable ha sido también el encierro de 24 horas realizado por padres, madres y alumnado del IES El Espinillo. Desde la Plataforma de nuevo os animamos a participar en manifestaciones, encierros, concentraciones y los distintos actos previstos en defensa de la educación pública.

Encierro en el IES El Espinillo

Una veintena de personas, todas ellas pertenecientes a los colectivos de alumnado y familias, se han encerrado esta tarde en el IES El Espinillo (Villaverde). La iniciativa partió la semana pasada de un grupo de alumn@s y fue apoyada por la Junta de Gobierno del AMPA del Instituto. La acción finalizará mañana a las 17 horas para participar en la manifestación prevista a las 18:30 y que recorrerá el trayecto entre la Plaza de Neptuno y la de Sevilla, junto a la Consejería de Educación.

Esta tarde en el mismo centro se realizó una asamblea informativa en la que el profesorado del centro ha explicado a los padres allí congregados las próximas acciones reivindicativas y han solicitado apoyo para la manifestación de mañana, además han pedido que a primera hora estén en la puerta del IES para hacer aún más reivindicativa la primera de las dos jornadas de huelga previstas para esta semana. La comunicación por parte es permanente a través del blog creado al efecto.

También hoy ha tenido lugar otra asamblea en el IES San Cristóbal de los Ángeles. Allí los profesores y alumnos han explicado a los padres y madres congregados sus propuestas de cara a los siguientes días. Los representantes del profesorado han dado a conocer otro blog que servirá de enlace con el resto de la comunidad educativa.

Movilizaciones para los próximos días

La defensa de la enseñanza pública no para. Para los días 4 y 5 están convocadas sendas jornadas de huelga en los IES de Madrid. Además el día 4 tendrá lugar una manifestación con el mismo recorrido de las últimas realizadas y también a partir de las 18:30.

El día 6 el Sindicato de Estudiantes ha convocado una huelga general del alumnado.

La FAPA Giner de los Ríos también organiza una manifestación el sábado día 8 a las 19 horas desde la puerta de la Consejería en la calle Alcalá hasta la Puerta del Sol. Un par de horas antes, a las 17 horas proponen una quedada en El Retiro (templete de música) para merendar.

Mientras continuarán los encierros en los centros de secundaria, a lo que es posible que se una algún centro del distrito de Villaverde.

En los días 10 a 14 los sindicatos CCOO, UGT, CSI-F, STEM y AMPE proponen jornadas de lucha reivindicativa con actos como la cadena humana alrededor de la Consejería de Educación del día 13. El día 20 está convocada otra jornada de huelga en la enseñanza secundaria.

Mucho antes, mañana mismo tendrá lugar una FlashMob a eso de las 12 de la mañana en la zona de Sol/Preciados.

La Plataforma se coordina de cara a las siguientes movilizaciones

En la tarde de ayer la Plataforma en defensa de la Eduación Pública y de calidad en Villaverde se reunió en la sede de la Asociación de Vecinos de Los Rosales. En el encuentro han estado más de una docena de entidades vecinales y AMPAS, así como representantes de CCOO y de los claustros de profesores de los IES Ciudad de los Ángeles y San Cristóbal. Estos han explicado cómo afectan los recortes en sus centros. También Óscar Agudo, representante de la FAPA en la comisión de escolarización, ha expuesto de forma general las dificultades de escolarización en el distrito. Se ha acordado apoyar a las movilizaciones contra los recortes y participar en ellas de forma activa.

También se ha consensuado el siguiente comunicado:

COMUNICADO DE LA PLATAFORMA EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y DE CALIDAD EN VILLAVERDE

Desde la Plataforma en Defensa de la Educación Pública y de Calidad en Villaverde queremos expresar nuestro frontal rechazo a las medidas tomadas por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid que suponen un duro ataque a la enseñanza pública madrileña.
Aunque en este curso que acaba de empezar las decisiones del gobierno madrileño se han centrado básicamente en la enseñanza secundaria, somos conscientes de que otras etapas educativas han sufrido y siguen sufriendo recortes, algo que implica un empobrecimiento paulatino y evidente de la educación pública en general.
Entendemos que el despido encubierto y la consiguiente reducción de profesorado, el aumento de su carga lectiva (que supone menos tiempo para otras actividades como la atención a las familias), el desaprovechamiento de profesores especialistas que comparten diversas asignaturas, el aumento de las ratios por aula o el menor número de asignaturas optativas son consecuencias directas de una política tendente a hacer de la educación un negocio cuyo primer paso es desacreditar al profesorado ante la opinión pública y hacer que el servicio educativo que ofrecen los centros públicos sea cada vez de peor calidad.
Las consecuencias mencionadas se unen en Villaverde a otros graves problemas que venimos sufriendo desde hace años como la falta de infraestructuras necesarias en todas las etapas educativas, el deterioro de las existentes, los graves problemas de escolarización, la necesidad de profesorado especialista para atajar los terribles datos de fracaso escolar o los constantes incumplimientos desde la Consejería.
Por todo lo expuesto, queremos dejar claro nuestro apoyo a las acciones reivindicativas que están llevando a cabo l@s trabajadores y trabajadoras de la enseñanza en Madrid, acciones en las que deben implicarse todos los sectores de comunidad educativa de la región y que, desde esta Plataforma, seguiremos difundiendo y contarán con nuestra implicación.

Nueva manifestación en favor de la construcción definitiva del Ausias March

En la tarde del martes (ayer) se ha celebrado una manifestación por las calles del barrio de Nuevo Rosales para pedir la finalización de las obras del CEIP Ausias March. Al acto han acudido unas 300 personas y en ella han estado presentes representantes de diversas asociaciones de vecinos y de la Plataforma.

La protesta, convocada por el AMPA del colegio, se suma a otras realizadas en las últimas semanas. Como se recordará los alumnos de infantil del colegio tienen que ir todos los días al CEIP Juan de Herrera de Santa Eugenia.

Según ha afirmado la Consejería el edificio podrá ser utilizado a partir del 3 de octubre, si se cumplen los plazos el AMPA dejará de convocar más protestas.

El día 28 a las 18 horas CONCENTRACIÓN en la Consejería

¡¡Participa!! ¡¡No te quedes en casa!!

CONCENTRACIÓN

MIÉRCOLES 28 A LAS 18 HORAS EN LA PUERTA DE LA CONSEJERÍA

Apoyando al profesorado de Villaverde

En la tarde de ayer tuvo lugar una asamblea de profesorado de Villaverde y Usera en el IES Celestino Mutis. La Plataforma en Defensa de la Enseñanza Pública y de Calidad en Villaverde ha estado con ellos ofreciéndoles todo nuestro apoyo. También ha habido un representante de las AMPAS del distrito que forman parte de la Plataforma.
En la asamblea se han destacado los buenos datos sobre participación en la huelga en nuestro distrito, incluso en el tercer día la cifra ha rondado el 65%.
Además de representantes de los IES de Villaverde y Usera, han estado profesores de la Escuela de Música, la CEPA de Villaverde y de algunos colegios de primaria. Muy interesante ha sido también la presencia de alumnado de los IES Celestino Mutis y Villaverde.
Parte de la reunión ha estado centrada en qué tipo de actuaciones hacer en el futuro próximo tras los resultados de estas jornadas de huelga y movilizaciones. Obviamente, la Plataforma respetará y apoyará la decisión del profesorado e insta a este colectivo a la unidad para lograr que todas las acciones reivindicativas sean seguidas por el máximo del profesorado y tengan el mayor apoyo posible del resto de colectivos implicados.

Los IES de Villaverde paralizados por la huelga: alta participación

La huelga de profesorado de secundaria en los centros del distrito de Villaverde está siendo un verdadero éxito. Los datos de cada instituto son los siguientes (datos del miércoles 21 y similares a los del día anterior):

IES CELESTINO MUTIS: 80%

IES CIUDAD DE LOS ÁNGELES: 87%

IES EL ESPINILLO: 74%

IES VILLAVERDE: 46%

IES SAN CRISTÓBAL DE LOS ÁNGELES: 62%

DATOS DEL DISTRITO (ponderando porcentajes): 73%

Mañana habrá asambleas de profesorado en varios institutos y una general en el IES Celestino Mutis. Desde aquí volvemos a dar ánimos al profesorado y pedir todo el apoyo al resto de las diversas comunidades educativas.

Masivas asambleas en Villaverde

Durante la tarde de hoy se han celebrado asambleas informativas en los cuatro centros de secundaria del distrito de Villaverde (El Espinillo, San Cristóbal de los Ángeles, Ciudad de los Ángeles y Celestino Mutis). Alrededor de 1000 personas han asistido a estos actos en los que el profesorado de los IES han explicado cómo afectan los recortes del gobierno regional madrileño en sus respectivos institutos.

En todos los actos han estado presentes representantes de la Plataforma en defensa de la enseñanza pública y de calidad en Villaverde o de las AMPAS que forman parte de ella quienes en sus diversas intervenciones han ofrecido todo su apoyo a las movilizaciones del sector educativo y han animado a las familias a que se unan a ellas. También han explicado la influencia de los recortes en todo el distrito.

Se ha destacado que el miércoles 21 a las 12 de la mañana en el auditorio de El Espinillo se realizará una concentración sonora para oponerse a los recortes a la que están invitados todo el vecindario del distrito. Además muchas familias se han comprometido a realizar una carta de protesta para enviarla a la consejería de educación y se animarán a acudir mañana a la manifestación que desde las 18:30 recorrerá el centro de Madrid con salida en Neptuno y llegada a Sevilla.

El profesorado y los padres, a través de las AMPAS, van a coordinarse y aprovechar los cauces de información diverso que ofrencen las nuevas tecnologías. Un ejemplo es el blog de l@s profesor@s del IES El Espinillo.

El Ausias March se manifiesta por la improvisación de la Consejería

Varios centeranes de personas se manifestaron hoy por las calles del barrio de Nuevo Rosales protestando por la situación de provisionalidad permanente que vive el CEIP Ausias March. Desde el inicio de curso, y con fecha sin determinar, el alumnado de infantil tiene que desplazarse en autobús hasta el un colegio público en el barrio vallecano de Santa Eugenia, con todo el riesgo y tiempo que ello conlleva.


La manifestación, que se suma a otras realizadas en los últimos días, ha estado presidida por el AMPA del colegio y ha contado con el apoyo y presencia de representantes de las asociaciones vecinales de la zona.

El miércoles 14 ¡Tod@s con la escuela pública!

Comunicado informativo sobre el alumnado del CEIP Ausias March

COMUNICADO INFORMATIVO

Ante la confirmación oficial de que el alumnado del CEIP Ausias March será reubicado, al menos durante el inicio de curso, en el CEIP Santa Eugenia, queremos exponer lo siguiente:

1) Nos oponemos frontalmente a esta decisión tomada por la Consejería de Educación. Entendemos que se ha actuado con alevosía y mala fe, tratando de apurar todos los plazos para ocultar información a las familias.
2) Es absolutamente descabellado enviar a un alumnado de infantil a un centro que ha sufrido en los últimos años graves deficiencias de mantenimiento y que, además, se encuentra muy alejado del barrio de Nuevo Rosales en el que residen la mayoría de las familias afectadas.
3) Esta medida es un ejemplo más de improvisación de la Comunidad de Madrid en materia educativa y en nuestro distrito, y de lo que ya nos hemos hecho eco en otras ocasiones desde esta Plataforma.
4) Vamos a pedir las responsabilidades oportunas a todos los estamentos educativos que han amparado la decisión, desde inspección de zona hasta la propia cúpula de la consejería. Todos ellos tienen la absoluta culpabilidad de lo que pudiera derivarse de la puesta en marcha de la medida.
5) Convocaremos las movilizaciones necesarias para protestar por este nuevo atropello a la enseñanza de calidad en nuestro distrito y apoyaremos a todas las familias afectadas proponiendo un plante a la decisión tomada por la Consejería.

Comunicado de apoyo al profesorado de Villaverde

Al profesorado que reside o trabaja en Villaverde:

Ante los duros ataques que está sufriendo la enseñanza pública en la Comunidad de Madrid queremos hacer explícita a través de este comunicado nuestra oposición a las medidas que, desde la Consejería de Educación, se han tomado y que suponen un descenso significativo del número de profesores en los centros educativos públicos de la región.
Somos conscientes de que esa reducción va a influir negativamente en la calidad educativa ya que, además, va acompañada de un aumento del horario lectivo que recortará tiempo de otras ocupaciones del profesorado, como la del necesario contacto con las familias o la propia preparación de las clases.
Esta Plataforma a través de la cual están en contacto Asociaciones de Padres y Madres, de Vecin@s y sindicatos educativos lleva denunciando desde hace tiempo los numerosos problemas que sufre la enseñanza pública en Villaverde, por eso queremos ofrecer nuestro apoyo a aquell@s profesionales de la educación que trabajan en nuestro distrito y que se tienen que enfrentar día a día a una escolarización excesiva, a falta de infraestructuras y a un enorme déficit de recursos humanos para atender a un alumnado diverso y para detener las alarmantes cifras de fracaso escolar que sufrimos.
Sabemos que la administración educativa regional está intentando confundir a la opinión pública con datos erróneos y con declaraciones repletas de demagogia, por eso os pedimos que uséis como nunca la pedagogía y que expliquéis de viva voz a vuestros alumnos y, en especial, a sus familias lo que suponen los recortes y las órdenes provenientes de la Consejería de Educación. Pensamos que en este barco tenemos que ir todos juntos, porque habiendo un evidente problema laboral (más de 3000 despedidos) el asunto trasciende ese ámbito y se convierte en un ataque a algo tan fundamental para una sociedad y su futuro como es la enseñanza de tod@s.
Desde esta Plataforma haremos difusión de la encrucijada en la que nos encontramos y apoyaremos las reivindicaciones en las que estaremos presentes.

MUCHOS ÁNIMOS Y MUCHA LUCHA

Apoyamos el encierro en Vitruvio

Los recortes educativos están recibiendo una amplia respuesta por parte del profesorado de la Comunidad de Madrid. A ese colectivo, además, le están apoyando otros colectivos como la FAPA Giner de los Ríos, el Sindicato de Estudiantes o las diversas Plataformas en defensa de la Educación Pública, como la nuestra.

Seis representantes de los sindicatos en la Junta de Personal de la DAT Madrid Capital iniciaron un encierro el pasado viernes y que continúa, en la puerta de la sede de la DAT en la calle Vitruvio nº 2 han estado profesores y otros ciudadanos defensores de la enseñanza pública, entre ellos representantes de la Plataforma en defensa de la enseñanza pública de Villaverde.

Los representantes encerrados han recibido los ánimos de los concentrados y posiblemente el acto reivindicativo se mantendrá en los próximos días.

¡No a los recortes!

Las propuestas planteadas para el inicio del próximo curso desde la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid son un verdadero ataque a la enseñanza pública. Detrás de unas durísimas medidas que desde el gobierno regional se justifican para reducir los gastos en época de crisis, se esconde el verdadero interés de desacreditar lo púbico y abrir, aún más, la educación al mundo de lo privado.

Los recortes en profesorado se quieren completar con la no construcción de infraestructuras haciendo que las ratios aumenten cada vez más y que la calidad educativa, verdadero pilar del estado del bienestar, desaparezca. Además la supresión de la hora de tutoría con alumnado y el mayor número de dificultades para la relación entre familias y docentes, implicaría un ataque sin precedentes a la intención de hacer de la enseñanza un proceso personalizado que mire por los intereses de los alumnos.

En el distrito de Villaverde llevamos mucho tiempo pidiendo mejoras para nuestros centros y nuestros barrios: construcción de infraestructuras, aumento de personal docente y especializado en tareas socioeducativas, reducción de las ratios,... en definitiva lo que pedimos en una enseñanza pública de calidad que ayude a reducir las diferencias sociales, que ofrezca las mismas oportunidades independientemente de la procedencia social y económica, que haga que nuestro distrito progrese con una formación de calidad, y más teniendo en cuenta las altas cifras de fracaso escolar y desempleo que hay entre nuestros vecinos.

Nuestra Plataforma apoyará y coordinará, si es preciso, las iniciativas que se propongan por parte de las diversas entidades que la conforman o que con ellas colaboran, y participará en la difusión de las movilizaciones que oportunamente se realizarán a principios del curso 2011-12.

Villaverde por una escuela laica ¡cero impuestos para la visita del Papa!

Desde la Plataforma en Defensa de la Educación Pública y de Calidad en Villaverde nos posicionamos en contra del uso de instalaciones educativas y deportivas públicas como albergues de los peregrinos que van a participar durante el mes de agosto en las Jornada Mundial de la Juventud en nuestra ciudad. En nuestro distrito serán todos los colegios públicos, salvo el Navas de Tolosa y el San Carlos, los que sean utilizados con este fin, además se pondrán a disposición de los participantes del evento los tres polideportivos cubiertos de Villaverde.

No solo serán instalaciones y servicios públicos los que se prestarán con total gratuidad a la Iglesia Católica, también habrá personal público, por ejemplo varios auxiliares de control de muchos centros de la Comunidad de Madrid deberán trabajar en el mes de agosto para dar cobertura a la JMJ, eso quiere decir que sus vacaciones serán en septiembre, cuando el inicio de curso hace importantísimo su concurso en la labor diaria de los centros docentes.

Además los gastos de agua o iluminación que se generen en esos días se pagarán a cuenta de los propios centros escolares reduciendo su margen de maniobra en una situación ya de por sí complicada teniendo en cuenta los recortes que se están llevando a cabo por la Consejería de Educación. Tampoco se especifican por ese departamento autonómico qué ocurrirá con los posibles desperfectos en las instalaciones si es que estos tuvieran lugar. Esta y otras muchas preguntas que se hacen claustros de profesores, equipos directivos y las diversas comunidades escolares no tienen respuesta, son obviados como lo han sido en todo el proceso de toma de decisión de este asunto: el Consejo Escolar, máximo organo de decisión de los centros, ha sido excluido en todos los casos y no se ha dado pie ni al debate interno y ni a la posibilidad de propuestas alternativas.

Desde Villaverde entendemos que es una falta total de respeto hacer un gasto total de 60 millones de euros cuando las necesidades educativas en nuestro distrito son enormes y, en muchas ocasiones, las diversas administraciones han esgrimido los problemas presupuestarios para suplirlas. Un ejemplo es el instituto que llevamos pidiendo para el barrio de Los Rosales-Butarque, las necesidades de escuelas infantiles en el distrito, la saturación de colegios e institutos o el propio mantenimiento de los centros.

Por todo esto, respetando cualquier confesión, cualquier acto religioso que esté basado en el respeto y la concordia, no estamos de acuerdo con el uso de dinero, personal y espacios públicos educativos en la Jornada Mundial de la Juventud.

Cinco autonomías recortan 2.800 profesores pese a subir los alumnos

Los colegios e institutos públicos de cinco comunidades y una ciudad autónoma han tenido este curso menos profesores para atender a más alumnos. Son Canarias, Comunidad Valenciana, Extremadura, Galicia, Madrid y Ceuta (que depende directamente del Ministerio de Educación). Entre todas han tenido 2.861 docentes menos que el año anterior para atender a 46.000 estudiantes más en infantil, primaria, secundaria y FP, según el avance de datos del Ministerio de Educación sobre el curso 2010-2011. Esto representa una bajada del 2% frente a una subida del 3%.
Se destaca entre todas ellas Canarias, cuya plantilla se ha visto reducida un 4% (968 menos) mientras su alumnado crecía un 2% (5.600). Además, si se suma el recorte que ya habían hecho el curso anterior, el resultado es que los centros públicos tienen 1.200 profesores menos y 8.400 alumnos más que hace dos años.
En cifras globales de toda España, la plantilla ha crecido este curso en más de 5.000 profesionales hasta alcanzar los 496.407, principalmente por los aumentos en el País Vasco (1.033 más), Andalucía (1.700) y, sobre todo, Cataluña (2.167). Sin embargo, como en general ha aumentado menos que el alumnado (128.000 más, hasta 5,2 millones), el número medio de estudiantes por profesor ha vuelto a subir por segundo año consecutivo después de 18 bajadas: ha pasado de 10,4 a 10,6 en las aulas públicas, volviendo a las cifras del curso 2006-2007.
La estadística del ministerio, -con datos provisionales, insiste la Consejería de Educación de Galicia-, se hace, con datos que aportan las propias comunidades, contando los profesores que están dando clase en cada centro, da igual que sean funcionarios o interinos. Como en la enseñanza pública los profesores funcionarios son los que son, y no varían salvo jubilaciones o bajas, las comunidades ajustan en general sus plantillas con los interinos, es decir, no les llaman para trabajar porque se dejan de cubrir ciertos puestos o porque se cubren haciendo que los docentes fijos trabajen más horas.
Así, las cifras del ministerio vienen a confirmar los temores de que las plantillas de profesores se verían reducidas por la crisis económica. Pero dibujan una situación, en las cinco comunidades en las que hay menos docentes, a mitad de camino entre la que auguraban directores y sindicatos y la que admitían las consejerías.
Por ejemplo, en Madrid, calculaban una bajada de docentes en 2.500, y la estadística oficial los deja en 718. En la Comunidad Valenciana, el cálculo era de un recorte de 1.200 plazas de profesores de FP y de apoyo en los institutos; la cifra del ministerio es de 628 menos. La consejería valenciana asegura que esos datos no se corresponden con los que ellos manejan, aunque el ministerio explica que ha confeccionado su estadística con los datos que le ha dado Valencia.
En cualquier caso, como ya se ha ido viendo a lo largo del último año, es evidente que la crisis ha tocado a la educación. Se ha notado en los presupuestos, con una bajada de unos 2.200 millones de euros. Esto se ha traducido, sobre todo, en el recorte de sueldos a los docentes, pero también en distintas restricciones en el transporte escolar, la formación del profesorado, las infraestructuras, las actividades extraescolares e incluso el dinero para pagar la luz y el agua. Y, finalmente, también en la plantilla que atiende las aulas públicas, al menos en esas cinco comunidades y en Ceuta.
Se puede discutir cuántos profesores hacen falta para que no merme la calidad (Madrid asegura que su recorte no lo hará), si las bajadas de plantilla están repartidas entre las etapas de forma que han bajado solo allí donde ahora hay menos alumnos (es lo que asegura Galicia sobre la secundaria y el bachillerato), pero lo que parece claro es que en el curso que ahora acaba de terminar han tocado de media a más alumnos por profesor en buena parte de España: así ha sido en todas las comunidades menos en Cantabria, Castilla y León, Murcia, País Vasco, Cataluña y Navarra. Hay que decir que Cataluña había visto mermar sus docentes en 1.300 un año antes. Murcia también ha recuperado este curso la caída del año anterior. Por su parte, el Ministerio de Educación asegura que recuperará en Ceuta el descenso de 12 docentes de este curso con 14 nuevos el próximo, que arranca en septiembre.
Pero la situación general, con crecimientos de alumnos que no van acompañados por más profesorado, no les gusta a los sindicatos, "La más que probable continuidad de esta situación, en un momento de retorno de alumnado al sistema educativo es un serio obstáculo para la calidad de nuestro sistema: para la consecución de los objetivos en la lucha contra el fracaso y abandono escolar, para la implantación de muchas de las medidas propuestas en la ley, como la atención a la diversidad, refuerzos...", escribe Juan B. Martínez, del Gabinete de Estudios de CC OO. Antonio Redero, secretario de Enseñanza Pública de FETE-UGT, dice: "Los estudios internacionales señalan que los recursos no garantizan un buen sistema educativo, pero la falta de recursos sí te garantiza uno malo", y advierte de que el "ajuste fuerte de plantillas se producirá el curso que viene".
"El descenso en el número de estudiantes en la educación secundaria y bachillerato llevó consigo una reestructuración del profesorado interino de estos ciclos, que en este momento supone un 1,4% menos que en el curso pasado", escribe una portavoz de la consejería gallega, que añade que el descenso en ESO y bachillerato fue de unos 2.600 alumnos. Un descenso, por otro lado, compensado con creces por el aumento en infantil, primaria y FP de 3.800 estudiantes. En cualquier caso, Galicia sigue teniendo menos profesores por alumno en su enseñanza pública que la media de España: 8,9 frente a 10,6.
En general, según las estadísticas del ministerio, la ESO ha perdido alumnos en la mayoría de comunidades (en 10) y se han ganado en el resto de etapas. Extremadura, sin embargo, los ha perdido también en primaria. Una portavoz de Educación de Extremadura insiste también en que su relación de estudiantes por profesor también sigue estando por debajo de la media: 9,9.
La que está claramente por encima es Canarias, con 12,2, la cifra más alta de España en la escuela pública, seguida por Madrid (11,8, la misma que Andalucía). En el extremo contrario están Cantabria (8,5), Navarra (8,6), País Vasco (8,7).
La Consejería de Educación madrileña no considera que sus cifras supongan una merma en la calidad. La consejera Lucía Figar solicitó a principio de curso a los directores de centros "que elaboraran los horarios de sus plantillas con arreglo a lo que marca la normativa estatal, es decir, con un mínimo de 18 horas para cada profesor". (Extraído del diaro EL PAÍS 5/07/2011)

Protesta contra los recortes en la enseñanza pública

La Plataforma Regional por la Enseñanza Pública junto a diversas plataformas locales, sindicatos, asociaciones de vecinos y otros colectivos han realizado esta tarde un acto reivindicativo con cacerloada incluída en la puerta de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid para protestar contra los recortes en la enseñanza pública.
A la protesta han asistido unas 500 personas, entre ellos representantes de la Plataforma en defensa de la enseñanza pública de Villaverde, y ha destacado el papel de profesores y maestros interinos que están sufriendo en sus propias carnes los recortes. Estos están suponiendo un importante perjuicio al alumnado y las familias que utilizan la enseñanza pública.
También han destacado las quejas contra el modo de conovar oposiciones en primaria, contra el uso de los centros educativos públicos para acoger a los participantes en la Jornada Mundial de la Juventud o contra la amonestación escrita presentada a la profesora del IES Arcipreste de Hita (Vallecas) cuya única falta fue la de llevar una camiseta con este lema "Escuela pública. De tod@s y para tod@s" en el centro concertado al que fue destinada para la elaboración de las pruebas de 6º de primaria organizadas por la Consejería de Educación.
Aunque el curso académico ha llegado a su fin en el inicio del próximo se esperan más movilizaciones en defensa de la enseñanza pública.

Es La Hora de la Escuela Pública

Ante las amenazas a la escuela pública, los recortes, la falta de sensibilidad desde la administración educativa reginonal nos tenemos que movilizar. Por eso, la Plataforma Regional en Defensa de la Enseñanza Pública convoca para el día 29 de junio una serie de actos en la puerta de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid (Calle Alcalá, 32).

A las 17 horas se iniciará con la recogida de firmas en contra del uso de instalaciones educativas públicas, personal y servicios de tod@s para la visita del Papa en el mes de agosto, después se entregarán las firmas y, por último, a las 18:30 habrá una cacerolada.

¡ACUDE! ¡LO PÚBLICO ES DE TOD@S! ¡DEFIÉNDELO!

Recuerda...

Reivindicaciones imaginativas de l@s compañer@s del AMPA de El Greco

Los compañeros y compañeras del AMPA del CEIP El Greco están realizando diversas actvidades reivindicativas relacionadas con la defensa de la enseñanza pública, la mejora de su centro y la construcción de un instituto en el barrio de Los Rosales-Butarque. Concretamente desde el día 24 de febrero están recogiendo sugerencias sobre el nombre del tan deseado centro de educación secundaria.Hoy, viernes 4 de marzo, tienen previsto decorar el "muro de las reivindicaciones" de 16 a 18 horas de la tarde en la valla del colegio.El viernes 11 realizrán una gran pitada a las 16 horas, justo al finalizar las clases.Para el jueves 17 de marzo han propuesto una merienda reivindicativa en el parque que hay junto al colegio, esta actividad también durará dos horas ( de 16 a 18 horas). El AMPA pondrá la merienda y los participantes la pancarta. Por último, y junto a las demás asociaciones que conforma la Plataforma en defensa de la educación pública de Villaverde, realizarán el acto de puesta de la primera piedra del instituto en el parque que hay junto al colegio el jueves 24 a las 17 horas.

Apoyando la convocatoria de plazas de maestro

Esta tarde se ha celebrado una concentración en la puerta de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid para pedir que se convoquen las más de 2.000 plazas de maestro que se habían prometido por la citada Consejería. Al acto, convocado por los sindicatos de la enseñanza, acudieron más de medio millar de personas y en él estuvieron representantes de la Plataforma en Defensa de la Educación Púbica y de Calidad de Villaverde.

Se escucharon diversas consignas en favor de la enseñanza pública y de la necesidad de combatir la actual crisis económica con inversión en futuro, en educación y, sobre todo, en la pública que es la de tod@s.

24 de marzo: primera piedra del Instituto

El próximo 24 de marzo, la Plataforma en defensa de la educación pública y de calidad en Villaverde organizará un acto reivindicativo y simbólico que consitirá en poner la primera piedra del IES que le corresponte al barrio de Los Rosales-Butarque. El evento tendrá lugar a las 17 horas en el parque de la calle Estefanita, junto al CEIP El Greco.

Nota informativa del alumnado de la escuela de adultos de Villaverde

¡¡PERSONAL YA EN EL CEPA “LA CÁTEDRA” DE VILLAVERDE!!
El alumnado de educación física del CEPA “VILLAVERDE”
quiere AGRADECER A VECINOS Y ENTIDADES SU APOYO EN NUESTRA DENUNCIA Y HACERLES PARTÍCIPES DEL ESTADO DE NUESTRA REIVINDICACIÓN

Como muchos sabéis, el pasado 18 de octubre, tan solo dos semanas después del comienzo de los talleres ocupacionales de adultos en el CEPA de Villaverde, se comunicó que se retiraba al monitor al cargo de la actividad de educación física de la que disfrutábamos 250 personas en varios turnos y, por lo tanto, quedaban anulados esos talleres para adultos.

En ese momento comenzamos a recoger firmas y a contactar con asociaciones, partidos, plataformas, medios y demás entidades del distrito para denunciar ese recorte en las prestaciones para adultos en el CEPA “La Cátedra”.
Como resultados de esa movilización, conseguimos recoger más de 2.400 firmas en una semana, registramos esas firmas junto con un escrito en la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid, se aprobó una moción en el Pleno de la Junta Municipal de Villaverde apoyando que se reiniciaran estas actividades tan necesarias, realizamos una concentración ante la sede de la Consejería en la calle Alcalá, varios medios locales y regionales dieron difusión a nuestro problema y, después de mucho insistir, conseguimos reunirnos hace unas semanas con la responsable de educación para adultos de la Consejería.

Toda esa movilización y difusión no habría sido posible sin la ayuda de los vecinos y las entidades del barrio a las que estamos muy agradecidos y a las que debemos transmitirles lo importante que ha sido la ayuda para avanzar en la solución del problema y también las reivindicaciones que quedan pendientes.
A continuación se expone el estado actual del problema:

- La responsable de la Consejería de Educación nos indicó que era imposible poner de nuevo a una persona al cargo de esa actividad. Ofreció cedernos los espacios del Centro y gestionar con el Ayuntamiento que fueran ellos los que corrieran con los gastos del monitor necesario para llevar a cabo la actividad.
- Los responsables de la Junta Municipal de Villaverde nos han indicado que no es posible esa cesión de un monitor y lo único que nos pueden ofrecer es un listado de empresas privadas para que contratemos esos servicios (propuesta que tenía preparado el propio centro en octubre, cuando se comunicó la suspensión de la actividad, para que fuéramos los alumnos los que corriéramos con el gasto).

Ante esta situación los alumnos y alumnas hemos decidido utilizar los espacios que nos ceden, organizando nosotros mismos las sesiones de gimnasia pero sin dejar de solicitar al centro y a la Comunidad de Madrid un monitor para la completa realización de los talleres. Hacemos un llamamiento a los antiguos alumnos de esta actividad a que acudan los lunes y miércoles de 11:30 a 12:30 ó de 17:30 a 18:30 para seguir demostrando la importancia y demanda de esta actividad.

¡¡NO A LA ELIMINACIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA
NI DE NINGUNA ACTIVIDAD PARA ADULTOS
EN EL CEPA “VILLAVERDE”!!

Celebrada la Asamblea del AMPA Los Rosales

En la tarde de hoy se ha celebrado la Asamblea informativa planteada por el AMPA del CEIP Los Rosales, esta reunión fue convocada para el pasado miércoles pero las intolerables presiones de la Consejería de Educación provocaron su suspensión. Hasta el día de hoy no habían comunicado a los representantes de la Asociación de padres y madres la posiblidad de realizarla en las dependencias del centro escolar.
En el acto se ha explicado la situación de la matriculación para alumnos de ESO de cara al próximo curso, es decir, el "parche" que la Consejería quiere poner en marcha: dos aulas de primero de ESO en el Colegio de primaria e infantil El Greco. Desde el AMPA y la Plataforma en defensa de la enseñanza pública y de calidad en Villaverde se ha destacado que esta medida no se corresponde con la calidad necesaria que se debe pedir a la enseñanza pública.
En cualquier caso, se ha dejado claro que se comprende la actitud de muchos padres de alumnos de sexto de primaria que puedan decidir matricular a sus hijos en esas aulas "parche", además se ha puesto encima de la mesa que la verdadera necesidad para el barrio y el distrito es la construcción de un IES que incluya las enseñanzas de Bachillerato y no el centro integrado que se quiere poner en marcha, según rumores y comentarios extraoficiales de representantes de la consejería. Al mismo tiempo se ha destacado la falta de información oficial por parte de la Dirección de Área Territorial Madrid-Capital cuyo Jefe, Francisco Escribano, estaba invitado a la reunión aunque declinó la propuesta.
Al acto ha asistido el presidente de la FAPA Ginés de los Ríos, José Luis Pazos, que ha ofrecido todo el apoyo de esta organización de cara a futuras movilizaciones. También han asistido representantes de diversas asociaciones pertenecientes a la Plataforma como las AMPA`s del IES El Espinilo, CEIP El Greco, CEIP Barcelona, IES San Cristóbal o Colegio Europa o las AA.VV. de San Nicolás y Los Rosales.
Ginés Molina, Delegado de la FAPA en Villaverde y portavoz de la Plataforma, ha adelantado que en el mes de marzo se realizará un acto reivindicativo que consistirá en poner de forma simbólica la primera piedra del Instituto que piden las familias y vecinos del distrito de Villaverde.

Con el AMPA del CEIP Los Rosales

En el día de hoy se va a celebrar la asamblea del AMPA del Colegio Los Rosales, la misma que la pasada semana tuvo que suspenderse por las vergonzosas presiones sufrida por los compañeros y compañeras de la Junta Directiva del AMPA.

Desde la Plataforma hemos prestado todo nuestro apoyo al AMPA de Los Rosales y si, como nos tememos, la directiva del centro o la Consejería de Educación vuelven a negar el derecho a que se realice la reunión realizaremos diversas acciones encaminadas a denunciar una total falta de respeto por la democracia.

La A.VV. Los Rosales ha puesto su sede a disposición del AMPA en el caso de que no puedan hacer la asamblea en el centro educativo.

¿Por qué un instituto?

Desde la Plataforma entendemos que la necesidad educativa de Villaverde pasa por la construcción de un IES completo en nuestro distrito, en especial en el barrio de Los Rosales donde el crecimiento de población ha sido muy importante y las necesidades son palpables, además pensamos que las chapuzas, como la propuesta de hacer dos clases de primero de la ESO en el colegio El Greco de cara al curso que viene, simplemente subsana levemente el problema de la masificación de El Espinillo, pero a costa de reducir de forma significativa la calidad de la enseñanza para el alumnado de los colegios Rosales y El Greco.

Nuestra opinión se basa en lo siguiente:

-Lo que se merece nuestro barrio es un IES, que incluya el bachillerato. Somos el único barrio de distrito de Villaverde que no tiene un centro de esas características y, sin embargo, somos del área de influencia de El Espinillo que, construído para 800 alumnos, tiene en la actualidad 1350.
-Los alumnos de primero de ESO estarán en un centro con importantes ausencias de aulas específicas (laboratorios, música, plástica, tecnología,...)
-No se contemplan aulas para desdobles o grupos flexibles en las materias instrumentales o de idiomas.
-Los profesionales de la enseñanza que trabajarían con ese alumnado trabajaría o con medias jornadas, de forma intinerante o compartiendo materias rompiendo, por completo, el papel de especialista que tiene el profesorado de secundaria.
-No se sabe cómo van a dar la atención de orientación permanente que aporta el departamento de orientación educativa que funciona en todos los centros de secundaria.
-Se restringe el acceso a alumnado de otros centros, nuevos vecinos, alumnado repetidor...
-No queda claro cuánto va a durar el parche: a unos padres se les afirma que solamente será un curso, a otros se les dice que posiblemente dos, si fuera así el problema se duplicaría en el siguiente año.
-Lo más peligroso es la intención que puede plantear la Consejería: No hacer un instituto y crear un centro integrado, lo que supone que los chicos de nuestro barrio tendrán que desplazarse a otro barrio para poder hacer bachillerato. Y juntar en el mismo centro a chicos de 3 años (infantil) con chicos de 18 (edad máxima con la que se puede cursar 4º de ESO).